Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Mantiene comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos, usando invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.


• Introducción a los diferentes tipos de comunicación a distancia: invitaciones, felicitaciones, recados, tarjetas postales y documentos adjuntos.


• Discusión en grupos sobre las diferentes formas de comunicación a distancia que conocen y en qué situaciones se utilizan.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles propósitos para utilizar cada tipo de comunicación a distancia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Explicación del uso de invitaciones y felicitaciones a distancia.


• Ejemplos prácticos de invitaciones y felicitaciones.


• Actividad en parejas: los alumnos deben crear una invitación o felicitación a distancia para un evento o una ocasión especial.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al uso de recados y tarjetas postales en la comunicación a distancia.


• Ejemplos prácticos de recados y tarjetas postales.


• Actividad en grupos: los alumnos deben escribir un recado o diseñar una tarjeta postal para enviar a un amigo o familiar a distancia.

Sesión 4 (45 minutos):

• Explicación del uso de documentos adjuntos en la comunicación a distancia.


• Ejemplos prácticos de documentos a