Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Paola Espinosa
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: La falta de respeto como uno de los principales valores que se debe de fomentar para que se lleven a cabo adecuadamente los derechos humanos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.
- Motivación: Proyectar un video corto que muestre situaciones en las que se violan los derechos humanos.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las principales violaciones a los derechos humanos que se observan en la actualidad? ¿Por qué es importante defender y exigir el respeto a los derechos humanos?
Desarrollo:
- Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y buscarán información sobre las principales violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.
- Análisis de la información: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se llevará a cabo una discusión en clase sobre las causas y consecuencias de estas violaciones.
Cierre:
- Reflexión en grupo: Los alumnos reflexionarán sobre lo aprendido y redactarán una conclusión sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.
- Puesta en común: Los grupos compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior: Se recordará lo aprendido en la sesión anterior sobre las violaciones a los dere