Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Paola Espinosa
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: La falta de respeto como uno de los principales valores que se debe de fomentar para que se lleven a cabo adecuadamente los derechos humanos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Motivación: Proyectar un video corto que muestre situaciones en las que se violan los derechos humanos.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las principales violaciones a los derechos humanos que se observan en la actualidad? ¿Por qué es importante defender y exigir el respeto a los derechos humanos?


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y buscarán información sobre las principales violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Análisis de la información: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se llevará a cabo una discusión en clase sobre las causas y consecuencias de estas violaciones.


Cierre:



  • Reflexión en grupo: Los alumnos reflexionarán sobre lo aprendido y redactarán una conclusión sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.

  • Puesta en común: Los grupos compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior: Se recordará lo aprendido en la sesión anterior sobre las violaciones a los dere