Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Distinguir entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de generar conciencia sobre los riesgos asociados al uso de las redes sociales y promover un sentido de responsabilidad individual.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de emociones, estados de ánimo y sentimientos.


• Introducir el tema principal: los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Presentar una breve explicación sobre las diferencias entre emociones, estados de ánimo y sentimientos.


• Realizar una dinámica en parejas donde los estudiantes compartan experiencias personales relacionadas con cada uno de estos conceptos.


• Fomentar la reflexión y el diálogo grupal sobre cómo los sentimientos pueden influir en nuestras decisiones.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que compartan sus conclusiones y aprendizajes sobre el tema.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de situaciones donde los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones tanto positiva como negativamente.

Sesión 2:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y repaso del tema de la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los riesgos asociados