Introducción y exploración del tema

José Manuel Barrales
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración del tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la comprensión y producción de resúmenes.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Saludo a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.

  2. Dinámica de motivación: Proyectar imágenes relacionadas con la producción de textos y pedir a los alumnos que comenten qué les transmiten.

  3. Presentación del tema: Explicar brevemente qué es un resumen y por qué es importante conocer y utilizar esta estrategia de lectura y escritura.

  4. Actividad de exploración: Entregar a los alumnos diferentes textos cortos y pedirles que los lean y subrayen las ideas principales. Luego, en pequeños grupos, discutirán y compartirán sus hallazgos.

  5. Puesta en común: Invitar a algunos grupos a compartir las ideas principales que encontraron en los textos.


Sesión 2: Análisis de los elementos del resumen
Duración: 45 minutos


Objetivo: Analizar los elementos que conforman un resumen y su importancia en la comprensión de textos.


Actividades:



  1. Repaso del tema: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  2. Presentación de los elementos del resumen: Explicar a los alumnos los principales elementos que deben considerar al elaborar un resumen (idea principal, ideas secundarias, eliminación de información irrelevante, etc.).

  3. Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos diferentes textos y pedirles que, de forma individual, elaboren un resumen de cada uno. Luego, en pequeños grupos, compararán sus resúmenes y discutirán las posibles diferencias.

  4. Reflexión en plenaria: Invitar a algunos grupos a compartir sus reflexiones sobre los resúmenes elaborados