Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 3º para Inglés - Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Crea textos breves en inglés para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de falta de exploración de la creatividad literaria en inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la creatividad literaria y cómo se puede expresar.


• Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias previas con la creatividad literaria en inglés.

Fase de Desarrollo:

• Introducir a los alumnos a las creaciones literarias tradicionales en inglés, como cuentos, poemas, leyendas, etc.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de una historia tradicional en inglés y pedir a los alumnos que identifiquen los recursos narrativos utilizados.


• Presentar ejemplos de creaciones literarias contemporáneas en inglés, como canciones, poemas modernos, etc.


• Realizar una actividad de escucha de una canción en inglés y pedir a los alumnos que identifiquen los recursos poéticos utilizados.

Fase de Cierre:

• Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de la creatividad literaria en inglés y cómo puede ser una forma de expresión personal y artística.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de creaciones literarias contemporáneas e