Introducción al tema y reflexión sobre acciones individuales

Carolina Antunez
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas que contribuyen a afrontar cambios o situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y violencia, para valorar su pertinencia y determinar su viabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre acciones individuales


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las acciones individuales en la conservación y mejora de la salud, y fomentar la reflexión sobre su relevancia en situaciones de riesgo.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar nuestra salud y qué acciones individuales podemos llevar a cabo para lograrlo.

    • Presentar el tema principal: acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyectar una presentación de diapositivas con imágenes que ilustren distintas acciones individuales relacionadas con la conservación y mejora de la salud.

    • Pedir a los alumnos que observen las imágenes y comenten en parejas qué acciones pueden identificar.

    • Invitar a algunos alumnos a compartir sus respuestas y realizar una lista en el pizarrón.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las acciones individuales en la conservación y mejora de la salud.

    • Plantear preguntas como: ¿por qué creen que es importante cuidar nuestra salud? ¿qué acciones individuales pueden realizar en su vida diaria para conservar y mejorar su salud?

    • Pedir a los alumnos que compartan sus respuestas y conclusiones.




Sesión 2: Análisis de situaciones de riesgo y diseño de alternativas


Objetivo: Desarrollar habilidades de análisis y diseño de alternativas para afrontar cambios o situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y violencia.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. I