Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del concepto de biodiversidad y su importancia. Discusión en clase sobre la relación entre biodiversidad, medio ambiente y patrimonio biocultural.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ecosistema para investigar. Cada grupo deberá identificar y listar las especies de animales, plantas, hongos y bacterias presentes en su ecosistema asignado.


• Plenaria: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar la definición de biodiversidad y la importancia de su conservación.


• Actividad de indagación: Los alumnos en grupos investigarán sobre la riqueza natural de México y la cantidad de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


• Plenaria: Cada grupo presenta sus hallazgos a la clase.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores: Consolidar los conocimientos adquiridos sobre biodiversidad, medio ambiente y la riqueza natural de México.


• Actividad de indagación: Los alumnos en grupos realizarán una investigación sobre la impo