Explorando el Universo: Características de las galaxias y estrellas

Normirely Hernández
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: Explorando el Universo: Características de las galaxias y estrellas


Nivel educativo: 6º grado de primaria


Objetivo de aprendizaje (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (10 minutos):



    • Saludo a los estudiantes.

    • Presentación del tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes.

    • Motivación: mostrar imágenes y videos del Universo para despertar el interés de los estudiantes.



  2. Exploración guiada (20 minutos):



    • Presentación de la pregunta de investigación: ¿Cómo son las galaxias y las estrellas?

    • Organización de grupos de cuatro estudiantes.

    • Entrega de materiales (libros, láminas, computadoras con acceso a Internet) para que los estudiantes busquen información sobre galaxias y estrellas.

    • Los estudiantes deberán realizar anotaciones en sus cuadernos sobre las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de las galaxias y estrellas.



  3. Discusión y síntesis (15 minutos):



    • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

    • El docente guiará una discusión para consolidar los conocimientos adquiridos y aclarar dudas.

    • Síntesis de los conceptos clave sobre las galaxias y estrellas en el pizarrón.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Lectura y escritura (15 minutos):



    • Lectura individual de un texto informativo sobre galaxias y estrellas.

    • Responder preguntas de comprensión lectora.

    • Realizar un resumen de lo leído.



  2. Actividad práctica (20 minutos):