Elementos de las artes y recursos estéticos en favor del cuidado del medioambiente

PEDRO ZEA
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en favor del cuidado del medioambiente


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo de las habilidades motrices, vida saludable, desarrollo motivacional, desarrollo artístico, movimiento corporal y salud mental.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.


Enfoque: Vida saludable y Arte y experiencias estéticas


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo el arte puede transmitir un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

  • Presentar imágenes, videos o ejemplos de manifestaciones artísticas que aborden la temática ambiental.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un área específica del entorno natural o social para investigar.

  • Cada grupo deberá identificar los elementos de las artes y los recursos estéticos presentes en su área asignada.

  • Realizar una breve investigación y recopilación de información sobre el tema seleccionado.

  • Los grupos deben seleccionar un recurso estético y desarrollar una propuesta artística que transmita un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

  • Permitir tiempo para la planifica