Estilos de vida activos y saludables

maria jose
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a abordar de manera interdisciplinar: alcoholismo


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema "Estilos de vida activos y saludables".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por estilos de vida activos y saludables.

  • Presentación de la problemática relacionada al alcoholismo y explicación de cómo este afecta un estilo de vida saludable.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de diferentes estilos de vida activos y saludables.

  • Realización de una actividad práctica en el aula, donde los estudiantes identificarán acciones que les permiten mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día.

  • Discusión sobre los beneficios de mantener un estilo de vida activo y saludable.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de mantenerse físicamente activo y cómo esto contribuye a un estilo de vida saludable.

  • Tarea: Investigar sobre los efectos del alcoholismo en la salud y preparar una breve exposición.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y breve exposición de los estudiantes sobre los efectos del alcoholismo en la salud.

  • Presentación de ejemplos de situaciones comunes en las que se puede mantenerse físicamente activo a lo largo del día.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica en el aula, donde los estudiantes planificarán acciones específicas para