Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Marco Pérez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.


Grado: Secundaria 1º


Asignatura: Formación cívica y ética


Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: Poco o nulo conocimiento de los principios y valores que componen una sociedad democrática.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de democracia y los valores que podrían estar relacionados con esta forma de gobierno.

  • Presentar el problema: "¿Cómo podemos fortalecer la convivencia en los espacios donde participamos a través de los principios y valores de la democracia?"


Desarrollo:



  • Organizar a los estudiantes en equipos de trabajo heterogéneos.

  • Proporcionar a cada equipo una lista de situaciones problemáticas que afectan la convivencia en diferentes espacios (familia, escuela, comunidad, etc.).

  • Cada equipo debe elegir una de las situaciones y analizarla desde la perspectiva de los principios y valores de la democracia.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los equipos.


Cierre:



  • Cada equipo presenta su análisis y propuestas para fortalecer la convivencia en la situación problemática que eligieron.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los principios y valores democráticos en la convivencia.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar los principios y valores de la democracia trabajados en la sesión anterior.