Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Jesus Efrain Zavala Bernal
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de democracia y sus principales valores. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la democracia.
- Planteamiento del problema: Presentar el problema principal a los alumnos: "Los alumnos no conocen los valores de la democracia y no participan de manera activa". Pedirles que reflexionen sobre posibles causas y consecuencias de esta problemática.
- Elaboración de preguntas de investigación: En grupos, los alumnos deberán formular preguntas relacionadas con el problema planteado. Estas preguntas guiarán su investigación durante las siguientes sesiones.
Sesión 2:
- Investigación: Los alumnos deberán investigar en grupos las respuestas a las preguntas formuladas en la sesión anterior. Podrán utilizar libros, internet, entrevistas, o cualquier otra fuente confiable de información.
- Análisis de la información: Cada grupo deberá analizar la información recopilada y seleccionar los datos más relevantes para responder a las preguntas de investigación.
Sesión 3:
- Socialización de la información: Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación al resto de la clase. Se fomentará el debate y la discusión sobre los valores de la democracia y la importancia de participar de manera ac