Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Identificar elementos de realidad y fantasía tanto en mitos como en leyendas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a los mitos y leyendas.

• Presentación del tema y explicación de los conceptos de mitos y leyendas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre mitos y leyendas que los alumnos conozcan.


• Lectura compartida de un mito o leyenda corta, con énfasis en los elementos de realidad y fantasía.


• Actividad individual: Identificar y marcar en el texto los elementos de realidad y fantasía encontrados.


• Reflexión grupal sobre los elementos identificados y su importancia en la historia.

Sesión 2:
Título: Mito y leyenda de la comunidad.

• Investigación en casa sobre un mito o leyenda de la comunidad.


• Compartir en clase las historias recopiladas por los alumnos.


• Análisis grupal de los elementos de realidad y fantasía presentes en cada historia.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar los mitos y leyendas de nuestra comunidad.

Sesión 3:
Título: El mito y la leyenda en la literatura universal.

• Presentación de mitos y leyendas famosos de diferentes culturas.


• Lectura en grupo de un mito o leyenda seleccionada.


• Análisis grupal de los elementos de realidad y fantasía presentes en la historia.


• Comparación con los mitos y leyendas de la comunidad.

Sesión 4:
Título: Creación de un mito o leyenda.

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