Trabajando en comunidad - Labores y servicios que contribuyen al bien común
Angélica Nayeli Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Trabajando en comunidad - Labores y servicios que contribuyen al bien común
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
PDA: Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema "Labores y servicios que contribuyen al bien común"
Actividades:
- Saludo y calentamiento: Juego "La cadena de la amistad" para fomentar el trabajo en equipo.
- Presentación del problema: Realizar preguntas a los alumnos sobre las labores y servicios que conocen. Luego, plantear el problema "¿En qué trabajan tus papás?".
- Discusión en grupo: Los alumnos compartirán lo que saben y piensan sobre el trabajo de sus padres.
- Tarea: Pedir a los alumnos que entrevisten a sus padres sobre su trabajo y escriban una breve descripción.
Sesión 2:
Objetivo: Explorar diferentes labores y servicios que contribuyen al bien común
Actividades:
- Repaso de la tarea: Los alumnos compartirán las descripciones de los trabajos de sus padres.
- Presentación de imágenes y videos: Mostrar imágenes y videos que representen diferentes labores y servicios comunes en la comunidad.
- Discusión en grupo: Los alumnos comentarán lo que observaron en las imágenes y videos, identificando los servicios que se brindan y su importancia.
- Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños para realizar una dramatización de distintas labores y servicios. Cada grupo representará una labor y los demás adivinarán de