Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo de la clase (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Promover el uso productivo de los dispositivos tecnológicos.

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.


• Mostrar algunos ejemplos de problemáticas sociales y ambientales en México y el mundo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Cada grupo deberá seleccionar una problemática social o ambiental que les interese.


• Investigar en internet y utilizar dispositivos tecnológicos para recabar información relevante sobre la problemática seleccionada.


• Realizar un análisis de la problemática identificando las causas y consecuencias.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su problemática, causas y consecuencias al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de abordar y solucionar estas problemáticas.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como la búsqueda de posibles soluciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las problemáticas presentadas en la sesión anterior.


• Realizar una breve recapitulación de las causas y consecuencias identificadas.


• Introducir el concepto de pensamiento crítico y explicar su importancia en el análisis de problemáticas sociales y amb