Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar la situación problemática relacionada con la violencia: ¿Cuáles son las manifestaciones de la violencia en nuestra sociedad?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de la violencia.


• Conectar la situación problemática con el tema de las reacciones químicas: ¿Podrían existir manifestaciones similares en las reacciones químicas?

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de reacción química y la Ley de conservación de la materia.


• Explicar las manifestaciones de las reacciones químicas, como cambios de color, formación de gases, liberación o absorción de calor, etc.


• Realizar demostraciones experimentales para ejemplificar las manifestaciones de las reacciones químicas.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes mediante preguntas y ejemplos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre las manifestaciones de las reacciones químicas y su relación con las manifestaciones de la violencia.


• Plantear preguntas de