Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
EMMA JAZMIN MORALES
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
PDA: Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar: Violencia.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un cuestionario de selección múltiple y un experimento práctico.
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y PDA al grupo.
- Realización de una actividad inicial para activar los conocimientos previos del tema, utilizando ejemplos de reacciones químicas cotidianas relacionadas con la problemática de la violencia.
Desarrollo:
- Introducción teórica sobre las reacciones químicas, sus manifestaciones y propiedades.
- Realización de ejercicios prácticos para identificar las distintas manifestaciones de las reacciones químicas, como cambios de color, formación de precipitados, desprendimiento de gases, etc.
- Relacionar las distintas manifestaciones con la problemática de la violencia, buscando ejemplos de reacciones químicas presentes en ella.
Cierre:
- Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.
- Asignación de lecturas y tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar los conceptos aprendidos en la sesión anterior y repasarlos brevemente.
- Presentación de una situación problémica relacionada con la viol