Construcción del proyecto de vida
Paolo Moncada
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las influencias de su familia, comunidad y cultura en la historia personal, para visualizar oportunidades y dificultades a superar en el planteamiento y logro de metas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Primaria 3º
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Explorar las influencias de la familia, comunidad y cultura en la historia personal, para visualizar oportunidades y dificultades a superar en el planteamiento y logro de metas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema del cambio climático.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema.
- Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones conscientes y responsables.
- Actividad: Los alumnos investigarán sobre diferentes proyectos de vida exitosos y su influencia en su familia, comunidad y cultura.
Sesión 2:
- Retomar la actividad de la sesión anterior.
- Trabajo en equipos para identificar las principales influencias de la familia, comunidad y cultura en la historia personal de cada alumno.
- Reflexión sobre las oportunidades y dificultades que se presentan al plantear y lograr metas.
- Actividad: Los alumnos realizarán una presentación oral sobre las influencias identificadas y las oportunidades y dificultades encontradas.
Sesión 3:
- Introducción al problema del cambio climático y su impacto en la sociedad.
- Reflexión sobre la responsabilidad individual y colectiva en la mitigación del cambio climático.
- Actividad: Los alumnos realizarán una investigación sobre acciones concretas que pueden llevar a cabo para contribuir a la mitigación del cambio climático.
Sesión 4:
- Reto