Historia personal y familiar

Plan de clase

Secuencia didáctica: Historia personal y familiar

Sesión 1: Conociendo nuestra historia personal y familiar (45 minutos)

Objetivo: Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les explicará que trabajarán en un proyecto especial de historia personal y familiar. Se les mostrará el objetivo de la clase y se les explicará que utilizarán la metodología de Aprendizaje servicio, lo que significa que además de aprender, también ayudarán a la comunidad con su trabajo.

   
   



2. Presentación del problema (10 minutos): El docente planteará el problema que se abordará en la clase, que es el tema de la familia. Se les preguntará a los alumnos si han experimentado alguna dificultad o conflicto en su familia y se les animará a compartir sus experiencias.

   
   



3. Lectura y reflexión (10 minutos): El docente compartirá con los alumnos un cuento o texto relacionado con la importancia de la familia y la resolución de problemas. Después de la lectura, se les invitará a reflexionar sobre las enseñanzas del cuento y cómo pueden aplicarlas en su propia vida.

   
   



4. Actividad principal (15 minutos): Los alumnos trabajarán individualmente en la redacción de su historia personal y familiar, siguiendo el objetivo de la clase. Se les pedirá que ordenen cronológicamente los sucesos más importantes de su vida y de su familia, y que los apoyen con dibujos, fotografías o imágenes. El docente estará disponible para brindar apoyo y responder preguntas.

   
   



5. Cierre (5 minutos): Al finalizar la actividad princ