Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Desconocimiento de qué es y cómo estructurar y/o redactar un texto de divulgación científica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

I. Sesión 1: Introducción al texto de divulgación científica

Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Discusión en clase sobre qué saben los alumnos acerca de este tipo de texto.


• Planteamiento del problema: Desconocimiento sobre el texto de divulgación científica.

Desarrollo:

• Explicación de las características principales del texto de divulgación científica: lenguaje accesible, uso de ejemplos, estructura lógica, uso de recursos gráficos, etc.


• Lectura en voz alta de un texto de divulgación científica y análisis conjunto de sus características.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán buscar ejemplos de textos de divulgación científica y compartirlos con la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad.


• Asignación de la tarea para la próxima sesión: investigar y seleccionar un tema para desarrollar un texto de divulgación científica.

II. Sesión 2: Investigación y selección de un tema

Inicio:

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Discusión en grupo sobre los temas investigados para los textos de divulgación científica.

Desarrollo:

• Presentación de algunos ejemplos de temas para inspirar a los alumnos.


• Actividad individual: los alumnos deberán investigar y seleccionar un tema específico para su