Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo: Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Relacionar las emociones con la creación de acrósticos en inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre textos literarios conocidos por los estudiantes.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar: Relación entre emociones y creación de acrósticos.

Desarrollo:

• Introducción a los diferentes tipos de creaciones literarias: narrativos, poéticos, visuales, escénicos y musicales.


• Análisis de ejemplos de cada tipo de creación literaria.


• Actividad de escritura: los estudiantes deberán crear un texto breve en inglés utilizando recursos narrativos.

Cierre:

• Presentación de los textos creados por los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de la creatividad en la escritura.


• Asignación de tarea: investigar acerca de creaciones literarias contemporáneas en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y de los textos creados por los estudiantes.


• Introducción a la creación de acrósticos.


• Explicación de la relación entre emociones y creación de acrósticos.

Desarrollo:

• Análisis de ejemplos de acrósticos en inglés.


• Actividad de escritura: los estudiantes deberán crear un acróstico en inglés relacion