Introducción al tema y análisis de formularios

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de formularios (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar diferentes tipos de formularios y la información que se solicita en cada uno de ellos.

Actividades:

1. Saludo y motivación: Se les preguntará a los alumnos si alguna vez han tenido que llenar un formulario y qué tipo de información se solicita en ellos.


2. Presentación del tema: Se les explicará a los alumnos que en esta unidad trabajarán en la comprensión y producción de textos para gestionar servicios públicos, específicamente llenando diferentes tipos de formularios.


3. Dinámica de reflexión: Se les mostrarán diferentes ejemplos de formularios, como el CURP, solicitud de beca, inscripción a una actividad extracurricular, entre otros. Los alumnos deberán analizarlos en parejas o grupos pequeños y determinar qué tipo de información es solicitada en cada uno.


4. Puesta en común: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus observaciones y se generarán conclusiones en conjunto.

Sesión 2: Investigación y práctica (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de buscar información necesaria para llenar diferentes formularios.

Actividades:

1. Retomando la sesión anterior, se les recordará a los alumnos los diferentes tipos de formularios analizados y la información que se solicita en cada uno.


2. Investigación en línea: Los alumnos utilizarán dispositivos electrónicos o computadoras para buscar información sobre los formularios analizados y la información que se debe proporcionar en cada uno.


3. Práctica de llenado de formularios: Se les proporcionarán a los alumnos formularios en blanco de diferentes tipos y ellos deberán completarlos co