La vida cotidiana antes de la primera invasión europea y en el México colonial
Enrique Alejandro Amador
Ubicación curricular
Contenido La vida cotidiana antes de la primera invasión europea y en el México colonial: personas y grupos sociales que incidieron en la historia de la comunidad, entidad y el país, para reconocer sus aportes en lo social, cultural, político y económico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diversas fuentes bibliográficas, hemerográficas o digitales sobre el México colonial, ¿cómo era la vida cotidiana?, ¿qué eran las castas y qué implicaciones tuvieron en la vida de las personas?, ¿en qué trabajaban?, ¿cómo educaban a sus hijas e hijos?, ¿qué papel tuvo la religión en la vida de las personas y los pueblos?
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: La vida cotidiana antes de la primera invasión europea y en el México colonial
Objetivo: Indagar en diversas fuentes sobre el México colonial para comprender y analizar la vida cotidiana, las castas, el trabajo, la educación y la religión en esa época, reconociendo los aportes en lo social, cultural, político y económico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del problema: "La desvinculación con la comunidad"
- Se les plantea a los alumnos el problema de la falta de conexión entre la escuela y la comunidad, y cómo esto puede dificultar la implicación de las familias.
- Se les pregunta a los alumnos si han experimentado alguna situación similar y cómo se ha reflejado en su aprendizaje y en su vida diaria.
Introducción al tema: La vida cotidiana antes de la primera invasión europea
- Se realiza una breve explicación sobre la vida en México antes de la llegada de los europeos, resaltando aspectos como la organización social, las actividades económicas y la religión.
- Se muestra una imagen o se lee un texto corto relacionado con el tema para despertar el interés de los alumnos.
Actividad en grupos: Investigación sobre la vida cotidiana en el México colonial
- Los alumnos se dividen en grupos y se les proporciona material de consulta como libros, revistas, internet, etc.
- Cada grupo investiga sobre un aspecto específico de la vida cotidiana en el México colonial, como las castas, el trabajo, la educación y la religión.
- Se les pide que tomen notas y recojan ejemplos o casos concretos para compartir en la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapi