Las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con hechos históricos y procesos contemporáneos.

Paul Alex Zea
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en siglo XX


Tema: Las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con hechos históricos y procesos contemporáneos.


PDA: Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Desarrollo del pensamiento crítico.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la Primera Guerra Mundial.

  • Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos sobre eventos o hechos históricos del siglo XX que consideren relevantes para entender las tensiones y conflictos de la época.


Desarrollo:



  • Planteamiento del problema: Presenta a los alumnos el siguiente problema: "Imaginen que son historiadores y se les ha pedido investigar las causas de la Primera Guerra Mundial. ¿Cuáles creen que podrían ser estas causas? ¿Cómo creen que se relacionan con hechos o procesos pasados o contemporáneos?".

  • Trabajo en grupos: Divide a los alumnos en grupos y asigna roles (investigador, analista, comunicador, etc.).

  • Investigación: Cada grupo deberá investigar distintas causas de la Primera Guerra Mundial y buscar evidencias históricas que las vinculen con hechos o procesos pasados o contemporáneos.

  • Recopilación de información: Los grupos deberán recopilar la información recopilada en una presentación o infografía.


Cierre:



  • Puesta en común: Cada grupo deberá exponer su investigación y explicar la relación encontrada entre las causas de la Primera Guerra Mundial y hechos o procesos h