Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Belen Avila
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Tema: Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración de cada sesión: 50 minutos
Interdisciplinaridad: La violencia como posible causa de la deserción escolar.
Objetivo (PDA): Los alumnos valorarán los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las instituciones y mecanismos que los alumnos conocen relacionados con la democracia.
- Introducir el problema: La violencia como posible causa de la deserción escolar.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños (4-5 personas por grupo) y asignarles la tarea de investigar sobre una institución o mecanismo de representación democrática en México.
- Cada grupo deberá investigar sobre la función, estructura, y ejemplos de la institución o mecanismo asignado.
- Los grupos deberán elaborar un material visual o una presentación para compartir con el resto de la clase.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus investigaciones y explicarán cómo la institución o mecanismo de representación democrática contribuye al fortalecimiento de la democracia en México.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de estas instituciones y mecanismos para el funcionamiento de la democracia.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre instituciones y meca