Interacción con personas de diversos contextos

Kassandra Yamile
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Interacción con personas de diversos contextos


Tema transversal: Construcción de identidad
Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.


Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras diferencias
Objetivos específicos:



  • Identificar las características que nos hacen únicos y diferentes.

  • Reconocer la importancia y valor de la diversidad.
    Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una historia o cuentacuentos sobre la importancia de aceptar y valorar las diferencias.

  2. Realización de una actividad grupal en la que los alumnos compartan aspectos de su personalidad, gustos, o habilidades.

  3. Diálogo en grupo para reflexionar sobre la importancia de respetar y aceptar las diferencias de los demás.


Sesión 2:
Título: Descubriendo nuevos contextos
Objetivos específicos:



  • Reconocer y valorar diferentes contextos sociales y culturales.

  • Fomentar la empatía y el respeto hacia personas de diferentes contextos.
    Actividades:



  1. Presentación de imágenes o videos que muestren diferentes contextos sociales y culturales.

  2. Diálogo en grupo para compartir impresiones y reflexionar sobre las diferencias y similitudes entre los diferentes contextos.

  3. Realización de una actividad práctica en la que los alumnos trabajen en parejas o pequeños grupos para crear una representación de un contexto diferente al suyo.


Sesión 3:
Título: Juegos cooperativos
Objetivos específicos:



  • Promover la colaboración y el trabajo en equipo.

  • Fomentar la interacción y la comunicación positiva entre los alumnos.
    Actividade