Introducción a los seres vivos y fenómenos naturales

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los seres vivos y fenómenos naturales (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Identificar los seres vivos y fenómenos naturales presentes en el entorno y expresar sus ideas acerca de cómo suceden y por qué ocurren.

Actividad 1: Observación de imágenes y conversación

• Presentar imágenes de diferentes seres vivos y fenómenos naturales como animales, plantas, el sol, la lluvia, el arcoíris, las olas, etc.


• Iniciar una conversación preguntando a los alumnos si conocen los nombres de las imágenes y qué saben acerca de ellos.


• Anotar las ideas de los alumnos en un póster o en la pizarra.

Actividad 2: Juego de roles

• Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un ser vivo o fenómeno natural.


• Los alumnos deben representar el papel de ese ser vivo o fenómeno y actuar en una pequeña obra de teatro.


• Después de la representación, cada grupo debe explicar cómo sucede y por qué ocurre el fenómeno representado.

Actividad 3: Reflexión y registro individual

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido en la sesión y registren sus ideas en una hoja de papel.


• Recoger las hojas de papel al finalizar la sesión.

Sesión 2: Indagación sobre el eclipse de sol (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Investigar cómo se produce el fenómeno natural del eclipse de sol y comprender las medidas de seguridad que se deben seguir.

Actividad 1: Lectura de un cuento sobre el eclipse de sol

• Leer un cuento relacionado con el eclipse de sol, que explique de manera sencilla cómo se produce este fenómeno.


• Fomentar la participación de los alumnos en la lectura, realizando preguntas sobre el contenido del cuento.

Actividad 2: Observación de un vide