Introducción al tema y selección de obras de arte
Diana medina- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y selección de obras de arte
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar diferentes obras de arte que les hayan causado interés e impacto, utilizando formas, colores, texturas, sonidos y movimientos.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos): El maestro dará la bienvenida a los alumnos y les explicará brevemente el objetivo de la clase. También mencionará que trabajarán en un proyecto comunitario donde crearán diferentes producciones artísticas inspiradas en obras de arte que les hayan causado interés.
Desarrollo (30 minutos):
a. Presentación de diferentes obras de arte (10 minutos): El maestro mostrará imágenes de diferentes obras de arte en el proyector y les preguntará a los alumnos si conocen alguna de ellas o si les han causado interés. Los alumnos podrán comentar y compartir sus impresiones.
b. Selección de obras de arte (15 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para seleccionar una obra de arte que les haya causado interés e impacto. Cada grupo deberá justificar su elección y explicar por qué les llamó la atención.
c. Registro de elecciones (5 minutos): Los alumnos registrarán en sus cuadernos el nombre de la obra de arte seleccionada y el motivo por el cual les causó interés.Cierre (10 minutos): El maestro invitará a los alumnos a compartir sus elecciones y motivos con toda la clase. Se abrirá un espacio para que los alumnos expresen sus emociones y expectativas sobre el proyecto comunitario.
Sesión 2: Creación de producciones artísticas basadas en obras de arte seleccionadas
Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán formas, colores, texturas, soni