Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de necesidades

• Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y utilizan en su vida cotidiana. Anotar en un mural.


• Cierre: Reflexión grupal sobre las necesidades humanas que pueden ser satisfechas a través de estas herramientas. Plantear el problema específico: Desinformación de las herramientas y aparatos en el funcionamiento del sector salud.

Sesión 2: Investigación sobre herramientas y aparatos en el sector salud

• Inicio: Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior. División en grupos de trabajo.


• Desarrollo: Investigación en línea y en biblioteca sobre las herramientas y aparatos utilizados en el sector salud. Cada grupo seleccionará uno y recolectará información sobre su funcionamiento, importancia y uso.


• Cierre: Plenaria para compartir los hallazgos de cada grupo y realizar una reflexión sobre la importancia de la información precisa en el sector salud.

Sesión 3: Diseño de materiales divulgativos

• Inicio: Recordatorio de la investigación realizada en la sesión anterior.


• Desarrollo: E