Cambios en la naturaleza y su relación con las actividades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios en la naturaleza y su relación con las actividades humanas

Tema: Cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y su relación con las actividades humanas cotidianas que tienen orden cronológico, asociadas a ciclos agrícolas y festividades, así como su vínculo con la noción de tiempo y espacio histórico (“antes, durante y después”).

Objetivo (PDA): Analiza aquellas actividades de los seres humanos que pueden tener un efecto negativo en la naturaleza, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de cuidar la naturaleza y cómo nuestras actividades diarias pueden afectarla.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan en su entorno y cómo pueden afectar el medio ambiente.


• Presentación del problema: Plantear un problema específico relacionado con el cuidado del medio ambiente, por ejemplo, el uso excesivo de plástico en la escuela.


• Formación de equipos: Los alumnos se organizan en equipos para investigar y buscar soluciones al problema planteado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en equipo: Los equipos realizan una investigación sobre el problema planteado, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Reflexión en equipo: Cada equipo discute y analiza la información recopilada, identificando las causas y consecuencias del problema, así como