Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Jesus Efrain Zavala Bernal
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1 (Introducción y sensibilización): Duración: 45 minutos
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de garantizar una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una breve introducción sobre el tema de la violencia de género, sexual y la trata de personas, explicando su relevancia y las consecuencias negativas que tiene en la vida de las personas.
- Proyectar un cortometraje o presentación de diapositivas que muestre casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas, destacando la importancia de la denuncia.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, para que expresen sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes casos hipotéticos relacionados con la violencia de género, sexual y la trata de personas. Pedirles que discutan en sus grupos cómo podrían denunciar cada caso y qué acciones podrían llevar a cabo para garantizar una vida libre de violencia.
- Realizar una puesta en común de las respuestas de cada grupo y destacar las diferentes formas de denuncia y acciones que pueden llevarse a cabo.
Recursos:
- Cortometraje o presentación de diapositivas sobre violencia de género, sexual y trata de personas.
- Casos hipotéticos relacionados con la temática.
Sesión 2 (Medidas de protección): Duración: 45 minutos
Objetivo: Conocer y analizar las medidas de protección existentes para prevenir la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Actividades:
- Iniciar la sesión revisando las respuestas de la sesión anterior sobre cómo denunciar los casos hipotéticos.
- Presentar a los alumnos diferentes me