Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 2º

Propósito de aprendizaje (PDA): Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Objetivos específicos:

• Analizar la eficacia de los mensajes actuales para promover una vida saludable.


• Identificar los elementos clave para elaborar un mensaje impreso efectivo.


• Crear un mensaje impreso utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para promover una vida saludable.


• Compartir el mensaje con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: discutir con los estudiantes sobre la importancia de promover una vida saludable y la influencia de los mensajes en los medios de comunicación.


• Presentación del problema: Los mensajes para promover una vida saludable no son eficaces.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre mensajes actuales que han visto en medios masivos de comunicación relacionados con la vida saludable.


• Análisis crítico: En grupos pequeños, los estudiantes discutirán la eficacia de los mensajes identificados y compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexión: Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de desarrollar mensajes eficaces.

Sesión 2:

• Presentación de elementos clave para elaborar un mensaje impreso efectivo: imágenes, textos, colores, recursos gráficos.


• Actividad práctica: Los estudiantes, en parejas, sele