Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo: El alumno deberá registrar, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de hábitos saludables

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los estudiantes que trabajarán en un proyecto que busca fomentar hábitos saludables en la comunidad escolar.


• Reflexión inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por hábitos saludables y cuáles son los beneficios de tenerlos.


• Presentación del tema de la comprensión y producción de resúmenes: Explicar a los estudiantes en qué consiste un resumen y para qué se utiliza.


• Lectura de un texto relacionado con hábitos saludables: Leer en voz alta un texto sobre la importancia de tener una alimentación balanceada y realizar actividad física.


• Actividad: En grupos, los estudiantes deberán identificar la información más relevante del texto y elaborar un resumen escrito.

Sesión 2:

• Repaso del objetivo y del proyecto comunitario.


• Reflexión sobre la importancia de tener una buena comunicación escrita para transmitir mensajes sobre hábitos saludables.


• Presentación de técnicas para realizar resúmenes: Explicar diferentes estrategias para identificar la información relevante en un texto y organizarla de manera coherente en un resumen.


• Actividad: Los estudiantes deberán realizar un resumen de otro texto re