Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, utilizando disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Publicidad

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Publicidad en la comunidad y su importancia.


• Reflexión sobre los anuncios publicitarios que han visto en su entorno.


• Discusión en grupo sobre los elementos que componen un anuncio publicitario (disposición gráfica, adjetivos, frases adjetivas, adverbios, figuras retóricas, etc.).


• Actividad individual: Recopilación de anuncios publicitarios de productos y servicios ofrecidos en la comunidad.

Sesión 2:

• Revisión y análisis de los anuncios publicitarios recopilados.


• Identificación de los elementos presentes en cada anuncio (disposición gráfica, adjetivos, frases adjetivas, adverbios, figuras retóricas, etc.).


• Ejemplos de figuras retóricas: analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles, juegos de palabras, etc.


• Actividad grupal: Identificación de figuras retóricas en los anuncios publicitarios recopilados.

Sesión 3:

• Introducción a la producción de anuncios publicitarios.


• Explicación de los elementos necesarios para elaborar un anuncio publicitario efectivo.


• Ejemplos de anuncios publicitarios exitosos.


• Activida