Labores y servicios que contribuyen al bien común

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común

Objetivo: Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la sesión mostrando imágenes de distintas labores y servicios que contribuyen al bien común (por ejemplo, médicos, bomberos, maestros, agricultores, etc.).


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos un problema relacionado con una comunidad que necesita ayuda para mejorar su bienestar. Por ejemplo, una comunidad sin acceso a agua potable.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles el problema a resolver.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Cada equipo deberá investigar acerca de las labores y servicios que pueden contribuir a resolver el problema planteado. Deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes.


• Reflexión y discusión: Los equipos compartirán la información que encontraron y discutirán cómo podrían aplicarla para resolver el problema. Se fomentará la participación de todos los alumnos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Planificación: Los equipos deberán elaborar un plan detallado sobre cómo podrían contribuir a resolver el problema planteado. Deberán identificar las labores y servicios necesarios, así como los recursos que requerirán.


• Presentación de planes: Cada equipo presentará su plan al resto de la clase. Se promoverá el respeto y la escucha activa.

Sesión 4 (45 minutos):

• Acción: Los equipos llevarán a cabo las labores y servicios necesarios para contribuir a resolver el pr