Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Plan de clase

Plan de clase: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas
Objetivo: Apreciar lo que las personas le aportan en la atención de sus necesidades e intereses para reconocer la importancia del enriquecimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas. Explicación de la importancia de comprender y valorar las diferencias en la sociedad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de los seres humanos y cómo se pueden satisfacer.


• Desarrollo del tema: Explicación de las diferentes necesidades y características de las personas. Resaltar la importancia de la diversidad y el enriquecimiento mutuo.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en parejas donde los alumnos discutan y compartan sus necesidades y características propias. Luego, deben resaltar cómo estas pueden ser enriquecedoras para los demás.


• Reflexión: Compartir en grupo las experiencias y conclusiones de la actividad práctica. Destacar la importancia de reconocer las necesidades y características propias y de los demás para lograr un enriquecimiento mutuo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema: Los niños necesitan asumir compromisos que mejoren los espacios comunes de su escuela. Explicar la importancia de colaborar y comprometerse en la mejora