Introducción al tema y exploración de condiciones ambientales en la comunidad

Fernanda Reyes
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de condiciones ambientales en la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán algunas condiciones ambientales de su comunidad y podrán explicar cómo afectan a plantas, animales y personas.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y bienvenida a los alumnos al inicio de la clase.
    b. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de interactuar, cuidar y conservar la naturaleza en nuestra comunidad".
    c. Preguntas generadoras: ¿Qué saben sobre la naturaleza? ¿Qué creen que significa interactuar, cuidar y conservar la naturaleza?



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Explicación del concepto de interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, utilizando imágenes y ejemplos concretos.
    b. Dinámica de exploración: Los alumnos realizarán una caminata alrededor de la escuela para identificar diferentes condiciones ambientales, como árboles, plantas, animales, basura, etc.
    c. Registro de observaciones: Cada alumno tomará notas o dibujos de las condiciones ambientales que encuentren durante la caminata.



  3. Cierre (5 minutos):
    a. Puesta en común de las observaciones: Los alumnos compartirán lo que observaron durante la caminata y cómo creen que afectan a plantas, animales y personas.
    b. Reflexión final: ¿Qué podemos hacer para mejorar las condiciones ambientales en nuestra comunidad?




Sesión 2: Análisis de las condiciones ambientales y propuestas de mejora
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos, en colaboración, propondrán acciones para mejorar las condiciones ambientales de su comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 min