Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Jose Ordoñez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de análisis de cuentos y poemas, y familiarizar a los alumnos con las características de ambos géneros.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre los diferentes tipos de textos literarios que conocen, como cuentos y poemas.

  2. Presentar una definición y ejemplos de cuentos y poemas, resaltando sus características distintivas.

  3. Realizar una lectura en voz alta de un cuento y un poema, y pedir a los alumnos que identifiquen las características de cada uno.

  4. En grupos pequeños, los alumnos deberán crear una lista de características para cuentos y poemas, y compartirlas con el resto de la clase.


Sesión 2: Investigación en la comunidad - 45 minutos
Objetivo de la sesión: Indagar sobre cuentos y poemas de autores de la comunidad para enriquecer el conocimiento de los alumnos en el tema.


Actividades:



  1. Explicar a los alumnos que realizarán una investigación en la comunidad para encontrar cuentos y poemas escritos por autores locales.

  2. En grupos, los alumnos deberán diseñar un cuestionario para realizar entrevistas a autores de cuentos y poemas de la comunidad.

  3. Organizar una visita a la biblioteca local o invitar a autores de la comunidad a la clase para que los alumnos realicen las entrevistas y recopilen cuentos y poemas.

  4. Cada grupo deberá seleccionar un cuento y un poema para analizar en las siguientes sesiones.


Sesión 3: Análisis de cuentos - 45 minutos
Objetivo de la sesión: Analizar las características de un cuento seleccionado por los alumnos y fomentar su comprensión