Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
María Guadalupe Pérez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Nivel: Primaria 3º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Participa activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.
Problema a atender: Intercambio de puntos de vista
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
- Lectura de un cuento o texto que aborde el tema.
- Discusión en grupo sobre las diferentes perspectivas presentes en el cuento.
- Actividad: Los alumnos formarán parejas para dialogar sobre un tema y llegar a un acuerdo, intercambiando sus puntos de vista y dando razones de sus preferencias.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de debate en grupos pequeños, donde cada grupo tendrá un tema específico para discutir y llegar a un acuerdo.
- Puesta en común de los acuerdos alcanzados en cada grupo.
Sesión 3:
- Lectura de un texto informativo sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista en la resolución de conflictos.
- Actividad: Los alumnos formarán grupos mixtos y simularán un debate sobre un tema controvertido, aplicando las estrategias y habilidades aprendidas en las sesiones anteriores.
Sesión 4:
- Revisión de los acuerdos alcanzados en la sesión anterior.
- Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de escritura donde deberán argumentar y justificar su punto de vista sobre un tema determinado.
Sesión 5:
- Presentaci