Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA): Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Reconocer la influencia de la cultura en el concepto de sexualidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión sobre la influencia de la cultura en la sexualidad; 2) Debate sobre la importancia del consentimiento en el inicio de la actividad sexual.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sexualidad y cómo creen que la cultura influye en este concepto.

Desarrollo:

• Exponer información general sobre la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


• Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos investiguen cómo diferentes culturas interpretan y viven la sexualidad y la reproducción.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre las diferencias y similitudes encontradas en las diferentes culturas.


• Plantear la importancia de respetar y comprender las diversidades culturales en relación con la sexualidad y la reproducción.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una dinámica de grupos para debatir sobre