Cuidado de la salud personal y colectiva

Claudia Veronica Fragoso
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de realizar actividades físicas y reconoce los beneficios para su salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Disfrutar de realizar actividades físicas y reconocer los beneficios para la salud, mediante el aprendizaje servicio.


Tema transversal: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (9:00 - 9:45)



  • Actividad de inicio: Juego de roles. Los alumnos representarán diferentes situaciones en las que se requiere cuidar la salud personal y colectiva (ejemplo: lavado de manos, uso del cubrebocas, limpieza del aula).

  • Diálogo en grupo: Reflexionar sobre las situaciones representadas y cómo estas acciones contribuyen al bienestar de todos. Resaltar la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física para mantenerse saludable.

  • Presentación: Mostrar imágenes o videos que muestren los beneficios de realizar actividades físicas para la salud.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad física en el aula (ejemplo: baile, estiramientos). Los alumnos experimentarán los beneficios inmediatos de la actividad física.


Sesión 2: Higiene personal y colectiva (9:00 - 9:45)



  • Actividad de inicio: Juego de memoria. Los alumnos deberán emparejar imágenes relacionadas con la higiene personal y colectiva.

  • Diálogo en grupo: Conversar sobre las medidas de higiene personal y colectiva que conocen y su importancia en la prevención de enfermedades. Introducir conceptos como lavado de manos, uso de cepillo de dientes, baño diario, etc.

  • Actividad práctica: Realizar una simulación de lavado de manos en el aula. El docente mostrará paso a paso cómo se realiza de manera adecuada, y los alumnos practicarán siguiendo los mismos pasos.


Sesión 3: Limpieza y