Introducción al tema

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Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes reconocerán la importancia de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, celebraciones y obras del patrimonio artístico y cultural.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Los estudiantes observarán imágenes de diferentes celebraciones y conmemoraciones tradicionales de su país y comunidad. Se les pedirá que compartan si reconocen alguna de ellas y qué saben sobre ellas.

  2. Discusión en grupo: Se invitará a los estudiantes a compartir sus ideas y conocimientos sobre las celebraciones y conmemoraciones tradicionales. Se les animará a pensar en qué significan estas festividades y por qué son importantes.

  3. Lectura del cuento: Se les leerá un cuento relacionado con la identidad y pertenencia a una comunidad.

  4. Actividad creativa: Los estudiantes realizarán una actividad artística en la que representarán una celebración o conmemoración tradicional de su comunidad. Podrán utilizar diferentes materiales y técnicas artísticas.


Sesión 2: Conociendo nuestra historia (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes comprenderán la importancia de la historia en la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Actividades:



  1. Presentación de la historia: Los estudiantes escucharán una breve introducción sobre la independencia de México y su importancia en la construcción de la identidad nacional.

  2. Juego de roles: Los estudiantes se dividirán en grupos y representarán diferentes personajes históricos relacionados con la independencia de México. Cada grupo investigará sobre su personaje y creará una pequeña dramatizaci