Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo (PDA): Compara necesidades de la familia en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse en su satisfacción, para explicar cambios y mejoras que se han presentado.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Conciencia sobre la falta de agua

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que saben sobre las necesidades de la familia y cómo se satisfacen.


• Introducción al concepto de comunidad y explicación de su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y cada uno investigará sobre las necesidades de una familia en diferentes contextos (rural, urbano, etc.). Luego, compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción de la problemática de la falta de agua.


• Debate en el aula: ¿Cómo afecta la falta de agua a la satisfacción de las necesidades básicas de una familia?


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sobre la falta de agua en su comunidad y cómo esto afecta a las familias. Posteriormente, compartirán sus resultados con la clase.

Sesión 3:

• Revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Reflexión sobre la importancia del agua en la vida diaria y en la satisfacción de necesidades.


• Actividad práctica: Los alumnos diseñarán un plan de acción para concientizar a su comunidad sobre la importancia de