Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

CONNIE PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en acciones de difusión, al promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo: Colaborar en acciones de difusión para promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


SESIÓN 1: Introducción al tema y sensibilización (15 minutos)



  • Presentación del tema: ¿Qué es la prevención de accidentes y riesgos?

  • Conversación en grupo sobre situaciones de riesgo que puedan identificar en su comunidad.

  • Lectura en voz alta de un cuento relacionado con la prevención de accidentes y riesgos.

  • Reflexión y discusión sobre el cuento y su relación con el tema.


SESIÓN 2: Identificación de las medidas de prevención (45 minutos)



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de láminas con diferentes situaciones de riesgo (ejemplo: cruzar la calle sin mirar, jugar cerca de lugares peligrosos, etc.).

  • Análisis de las láminas en grupo, identificando las medidas de prevención adecuadas en cada situación.

  • Elaboración de un mural con las medidas de prevención identificadas.


SESIÓN 3: Elaboración de materiales de difusión (45 minutos)



  • Plática sobre la importancia de difundir las medidas de prevención de accidentes y riesgos en la comunidad.

  • Organización en grupos pequeños para la elaboración de materiales de difusión (carteles, folletos, etc.) que promuevan la cultura de prevención.

  • Presentación de los materiales elaborados por cada grupo y discusión sobre su contenido y mensaje.


SESIÓN 4: Implementación de acciones de difusión (45 minutos)



  • Organización de un evento de difusión en la escuela (fer