Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): El alumno utilizará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de dificultad para utilizar los recursos estéticos integrando otras disciplinas como Artes Escénicas, Historia, y Educación Cívica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con la comunidad.


• Actividad de motivación: Presentación de una situación de la comunidad que requiere una escenificación en un texto dramático.


• Diálogo sobre la importancia de utilizar recursos estéticos en textos dramáticos.

2. Desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos de textos dramáticos: tono, ritmo, lenguaje figurado, recursos técnicos (luces, sonidos, escenografía).


• Análisis de ejemplos de textos dramáticos que utilizan estos recursos estéticos.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y crearán una escena dramática utilizando los elementos y recursos estéticos aprendidos. Deben relacionarla con la comunidad y su problemática.

3. Cierre:

• Presentación de las escenas dramáticas creadas por los grupos.


• Reflexión grupal sobre la utilización de los recursos estéticos en cada escena.


• Diálogo sobre la importancia de utilizar recursos estéticos en la comunicación y la expresividad.


• Cierre de la sesión con una actividad de retroalimentación y evaluación formativa.

Instrumentos de