Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Dificultad para leer textos e identificar los elementos estéticos, dificultad para redactar un comentario crítico literario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Diálogo sobre las dificultades para leer textos e identificar los elementos estéticos.


• Presentación del proyecto comunitario de lectura y análisis de cuentos y novelas.

Desarrollo:

• Introducción a los elementos estéticos de los textos narrativos: lenguaje figurado, descripción, diálogo, entre otros.


• Actividad en grupos: lectura de un cuento corto y análisis de los elementos estéticos presentes en el texto.


• Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de identificar y comprender los elementos estéticos en la lectura.


• Tarea: lectura de un cuento o novela seleccionada por el docente y elaboración de un comentario crítico literario.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los elementos estéticos trabajados en la sesión anterior.


• Presentación del problema: dificultad para redactar un comentario crítico literario.


• Diálogo sobre la importancia de expresar una opinión fundamentada en la lectura.

Desarrollo:

• Técnica de lectura compartida: lectura en voz alta de