Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase anterior sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.


2. Presentar el problema relacionado con las inasistencias y cómo afectan las evaluaciones de los alumnos.


3. Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las posibles causas de las inasistencias y cómo podrían prevenirse.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes situaciones de riesgo, como accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, y cómo prevenirlas.


2. Cada grupo deberá buscar información en diferentes fuentes, como libros, internet o entrevistas a expertos, para recopilar datos relevantes.


3. Los estudiantes deberán elaborar un folleto informativo sobre su tema asignado, incluyendo recomendaciones y consejos prácticos para prevenir las situaciones de riesgo identificadas.


4. Los grupos deberán incluir en su folleto estrategias que promuevan el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.


5. Los estudiantes tendrán que trabajar en equipo para diseñar y crear los folletos, utilizando diferentes recursos como imágenes, gráficos y colores