Introducción al problema del uso y manejo de las pilas.

Yami Piplup
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al problema del uso y manejo de las pilas.


Objetivo de la sesión: Identificar el problema del uso y manejo inadecuado de las pilas y comprender su impacto en el medio ambiente.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior de cuidado y conservación de la naturaleza.

    • Presentación de un video corto sobre el problema del uso y manejo de las pilas, destacando su impacto ambiental.

    • Planteamiento de la pregunta: "¿Cuál creen que es el problema del uso y manejo de las pilas?"



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Discusión en grupo sobre las respuestas a la pregunta planteada.

    • Presentación de información sobre los problemas específicos asociados al uso y manejo de las pilas, como la contaminación del suelo y el agua, la liberación de sustancias tóxicas, entre otros.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión final sobre la importancia del cuidado y la conservación de la naturaleza, y cómo cada uno puede contribuir a resolver problemas socioambientales.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre alternativas más sostenibles para el uso de pilas.




Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Soluciones al problema del uso y manejo de las pilas.


Objetivo de la sesión: Explorar alternativas más sostenibles para el uso de pilas y promover la creatividad en la resolución de problemas socioambientales.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de las invest