Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (15 minutos)

• Iniciar la sesión con una actividad de motivación, como una canción o un juego relacionado con los cumpleaños.


• Presentar el tema del cambio y explicar a los alumnos que van a investigar sobre los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como los cumpleaños?

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los cumpleaños en diferentes familias y comunidades.


• Proporcionar materiales como libros, revistas, fotografías y acceso a internet para que los alumnos puedan recopilar información.


• Fomentar la comunicación y colaboración entre los miembros del grupo para compartir la información recopilada.

Sesión 3: Análisis y comparación de la información (45 minutos)

• Pedir a cada grupo que presente la información recopilada y que destaquen las similitudes y diferencias entre los cumpleaños en las distintas familias y comunidades.


• Promover el pensamiento crítico y la reflexión al hacer preguntas como: ¿Por qué crees que algunos cumpleaños se celebran de manera diferente? ¿Qué factores influyen en los cambios en las costumbres de los cumpleaños?

Sesión 4: Creación de un collage o mural (45 minutos)

• Dar a cada grupo papel, tijeras, pegamento y materiales de arte para crear un collage o mural que represente los cambios en los cumpleaños de las distintas