Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Igualdad de género en el entorno cercano

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: igualdad de género en el entorno cercano.


• Motivación: mostrar ejemplos de situaciones en las que se evidencia la desigualdad de género y el impacto que tiene en las personas.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo podemos promover la igualdad de género en nuestro entorno cercano?

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se observa la desigualdad de género.


• Formar grupos de trabajo y asignarles un problema relacionado con la igualdad de género en el entorno cercano.


• Los grupos deben investigar sobre el problema asignado y proponer alternativas de solución.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de las alternativas de solución por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre las diferentes propuestas y selección de la mejor opción.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre proyectos relacionados con la igualdad de género en otros países.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retroalimentación sobre la tarea asignada: compartir los proyectos encontrados y analizar cómo se relacionan con el entorno cercano.


• Planteamiento del reto: ¿Cómo podemos adaptar uno de esos proyectos a nuestro c